时光匆匆，转眼间半个学期已从身边悄然流逝，紧张的期中考试如期而至。小小的试卷里不仅承载着孩子们的收获，也代表了家长和老师的期盼。

程颐有言:“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。”伴着晚春的暖阳，付垅小学中年级组于4月29日中午针对期中考试情况进行了专题研讨。

语文教研分析

各位语文老师从拼音、字、词、句、阅读等方面进行了逐题分析，一致认为学生基础知识掌握比较扎实，但在句子、阅读和表达上因学生理解能力不够成为失分点。

经过研讨分析，语文教师们一致认为，在今后的教学中，应给予学生更多的自主阅读空间，将阅读延伸至课外，增强孩子的阅读理解能力。

数学教研分析

数学老师们认为本次试题考查了学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况。但理解不到位影响了学生的发挥，这也对今后的教学提出了更

高的要求，对于试卷中的易错题，教师必须进行总结，对孩子的薄弱环节一定要做到集中题型进行训练，久而久之学生的能力就会提高。

英语教研分析

 英语老师们从试卷结构，学生情况等做了仔细的分析，她们认为英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。

最后教务处殷亚琦主任充分肯定了各位老师对于期中考试细致入微的分析，她指出无论此次考试无论好坏，中年级所有老师都在默默付出，值得肯定也值得表扬，最后，希望大家能开开

心心工作，认认真真工作，努力使教学质量更上一个新台阶！