为进一步落实教学常规工作，加强教育教学常规工作管理，提高教育教学质量，根据学校制定的教学常规管理方案，2022年3月23日，教务处组织各教研组长对全校教师的教学常规工作进行了系统的检查。

　　本次常规检查主要通过查看全校教师的备课、作业批改、学习笔记、听课等情况，指导改进常规工作开展，规范教师的教学行为，提升教师的教学素养。

　　从检查情况来看，大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，有自己的特色设计，富有针对性和实用性；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时认真地批改作业，能充分发挥评价激励的作用；作业批改细致到位，学生也都能及时订正。

　　检查中也发现存在一些问题与不足:

       1.少数老师备课排版不是很好，二次备课痕迹少，教学后记过于简单。

       2.少数老师批改作业打大勾现象多。

       3.少数老师听课笔记无听课时间及评课记录，听课内容过于简单。

　　教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作，教师教学水平的高低也体现在教学各个步骤的细节中。通过这次教学常规检查，大家纷纷表示，将以此为契机，进一步查缺补漏，认真反思，不断改进，在今后的工作中继续坚定不移的将教学常规工作做细做实，使我校的教学工作再上一个新台阶。

编辑：曹杨

图片：各教研组

审核：刘平峰